<![CDATA[Penelitian ini membahas implementasi program pelatihan komputer di PTC Indonesia Makassar sebagai lembaga pendidikan non-formal yang berfokus pada pengembangan keterampilan digital berbasis kebutuhan industri. Studi ini menyoroti profil lembaga, sasaran peserta, program dan kurikulum, proses rekrutmen dan pelatihan instruktur, fasilitas, layanan peserta, kerja sama eksternal, serta tantangan yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PTC Indonesia mampu menjangkau beragam peserta mulai dari pelajar, mahasiswa, profesional, hingga pelaku UMKM, dengan kurikulum yang selalu diperbarui mengikuti tren teknologi dan standar industri. Lembaga ini menerapkan metode pembelajaran praktik langsung, fleksibilitas kelas offline dan online, serta evaluasi kinerja instruktur untuk memastikan kualitas pendidikan. Meskipun menghadapi tantangan seperti persaingan kursus daring dan perkembangan teknologi yang cepat, strategi inovatif dalam kurikulum, pelatihan SDM, dan pemeliharaan fasilitas menjadikan PTC Indonesia sebagai pusat pelatihan komputer unggulan di Makassar. Temuan ini menegaskan pentingnya kombinasi kualitas instruktur, fasilitas modern, serta strategi pengelolaan yang adaptif dalam meningkatkan kompetensi digital peserta secara optimal.]]>
Copyrights © 2025
