JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Aksiologi Pendidikan Islam di MA Al-Islam Jamsaren Surakarta: Penanaman Nilai Moral dan Spiritualitas Peserta Didik

Mujiburrohman Mujiburrohman (Pendidikan Agama Islam, Instintut Islam Mamba’ul Ulim Surakarta)
Melani Ida Marini (Pendidikan Agama Islam, Instintut Islam Mamba’ul Ulim Surakarta)



Article Info

Publish Date
20 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini mengkaji penanaman nilai moral dan spiritualitas di MA Al-Islam Jamsaren Surakarta untuk memperkuat karakter peserta didik berdasarkan ajaran Islam. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan cara-cara yang digunakan pendidik dalam menanamkan nilai-nilai tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data diperoleh dari kepala madrasah, guru, dan peserta didik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa meskipun telah diterapkan berbagai program, tantangan terbesar adalah kurangnya dukungan orang tua. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan pendidikan karakter berbasis Islam di madrasah dan membuka peluang untuk penelitian lebih lanjut terkait peran orang tua dalam mendukung pendidikan moral dan spiritual.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...