JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Ekstraksi Entitas Keterampilan pada Teks Lowongan Pekerjaan Berbahasa Indonesia Menggunakan Model IndoBERT

Nicholas Ryan Jonathan (Informatika, Universitas Negeri Padang)
Syafrijon Syafrijon (Informatika, Universitas Negeri Padang)
Dony Novaliendry (Informatika, Universitas Negeri Padang)
Khairi Budayawan (Informatika, Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
29 Dec 2025

Abstract

Ekstraksi entitas keterampilan dari teks lowongan pekerjaan merupakan komponen penting dalam mendukung proses rekrutmen berbasis data. Namun, otomatisasi ekstraksi keterampilan pada teks berbahasa Indonesia masih menghadapi tantangan akibat keterbatasan sumber daya bahasa dan minimnya dataset anotasi domain-spesifik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi model Named Entity Recognition berbasis IndoBERT dalam mengekstraksi entitas keterampilan dari teks lowongan pekerjaan berbahasa Indonesia. Model dilatih menggunakan dataset NERSkill.Id yang mencakup entitas hard skill, soft skill, dan technology dengan skema anotasi BIO. Evaluasi dilakukan menggunakan metrik precision, recall, dan F1-score, serta dilengkapi dengan analisis kesalahan untuk mengidentifikasi kelemahan model. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa model mencapai precision sebesar 0,77, recall 0,80, dan F1-score 0,78, dengan performa terbaik pada entitas teknologi. Analisis kesalahan menunjukkan bahwa entitas hard skill dan frasa multi-kata masih menjadi sumber utama kesalahan prediksi. Temuan ini menunjukkan bahwa model IndoBERT efektif untuk ekstraksi keterampilan pada domain rekrutmen berbahasa Indonesia.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...