Pendidikan tauhid merupakan fondasi utama dalam sistem pendidikan Islam yang berfungsi membentuk orientasi hidup, moral, dan spiritual manusia. Al-Qur’an menempatkan tauhid sebagai inti risalah seluruh nabi dan dasar pembinaan kepribadian manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep pendidikan tauhid dalam Al-Qur’an serta perannya sebagai landasan pembentukan moral dan spiritual. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research) dan pendekatan tafsir tematik (tarbawiī) dari maktabah syamilah. Sumber data diperoleh dari Al-Qur’an, kitab tafsir klasik dan kontemporer, serta literatur pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan tauhid dalam Al-Qur’an tidak hanya menanamkan keyakinan terhadap keesaan Allah, tetapi juga membentuk nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab, dan keadilan, serta memperkuat dimensi spiritual berupa kesadaran ketuhanan, ketakwaan, dan ketenangan batin. Dengan demikian, pendidikan tauhid memiliki relevansi strategis dalam membangun kepribadian manusia yang bermoral dan spiritual di tengah tantangan zaman modern.
Copyrights © 2025