Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 1 No. 6 (2025): NOVEMBER-DESEMBER

Edukasi Literasi Finansial sebagai Upaya Pembiasaan Menabung pada Anak Usia Sekolah Dasar di Kabupaten Sorong

Ayu Fitri Ramadhani (IAIN Sorong)
Moch. Nur Syawalludin Nugroho (IAIN Sorong)
Dian Fitria (IAIN Sorong)
Adhim Ada Masta M (IAIN Sorong)
Cintia Febriyanti (IAIN Sorong)
Evita Az-Zahra (IAIN Sorong)
Nurfatima Talaohu (IAIN Sorong)
Oki Sandra Agnesa (IAIN Sorong)



Article Info

Publish Date
18 Dec 2025

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh KKN IAIN Sorong tahun 2025 di SD Inpres 18 Kabupaten Sorong dengan tujuan menanamkan kebiasaan menabung sejak dini dan meningkatkan literasi finansial peserta didik sekolah dasar. Program ini dirancang dalam tiga tahapan utama, yaitu sosialisasi interaktif mengenai pentingnya menabung, praktik pembuatan celengan dari botol plastik bekas sebagai media pembelajaran kreatif, serta diskusi reflektif untuk memperkuat pemahaman peserta didik. Metode yang digunakan bersifat partisipatif dengan menggabungkan media visual, praktik langsung, dan pembelajaran kontekstual. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep menabung, munculnya motivasi menabung secara mandiri, serta terbentuknya perilaku hemat dan tanggung jawab finansial sederhana. Selain itu, kegiatan ini juga menumbuhkan kepedulian lingkungan melalui pemanfaatan bahan daur ulang sebagai media edukatif. Secara keseluruhan, program ini berhasil memperkuat literasi finansial dasar sekaligus mendukung pendidikan karakter di sekolah dasar.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

aksikita

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences Other

Description

Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, ekonomi, agama, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa ...