ÙÙŠ مجال تعليم وتعلم اللغة، كان القاموس له دور خاص كوسيلة من الوسائل التعليمية يستعملها المدرس لإثراء Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª اللغوية لدى الطلاب بسهولة وسريعة. ÙˆØ§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª اللغوية لها أهمية خاصة لمستخدم اللغة ولها أثر كبير ÙÙŠ رت كثير من الاستراتجيات التعليمية لتعليم Ù Ù‘ ÙˆÙØªÙ†Ù…ية ÙƒÙØ§ÙŠØªÙ‡ اللغوية. Ùلذلك، قد Ø· Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª من أجل إثارة Ø¯Ø§ÙØ¹ÙŠØ© الطلاب Ù†ØÙˆ تعلم اللغة العربية وخاصة من أجل إثارة رغبتهم وميولهم ÙÙŠ ØÙظ Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª اللغوية وتدريبها واستعمالها ÙÙŠ Ø§Ù„Ù…ØØ§Ø¯Ø«Ø© والقراءة والكتابة. Ùلعبة القاموس هي استراتجية مثيرة لتدريب الطلاب على اكتساب وسيطرة Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª اللغوية عن طريق Ø§Ù„Ù…Ù†Ø§ÙØ³Ø© لتعري٠معاني Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª الصعبة التي تواجههم ØªØ¹Ø±ÙŠÙØ§ سريعا ودقيقا. لذا، Ùهذه المقالة Ø³ØªØ¨ØØ« لعبة القاموس ÙÙŠ تعليم اللغة العربية وكيÙية إجراءات تنÙيذها، ÙˆØªØ¨ØØ« أيضا النموذج الإجرائي لهذه اللعبة داخل الصÙ. تعليم Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§ØªØŒ الألعاب اللغوية، لعبة القاموس الكلمات التركيزية :
                        
                        
                        
                        
                            
                                Copyrights © 2015