<![CDATA[Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di Sekolah Dasar memiliki peran strategis dalam mengembangkan kemampuan motorik, kebugaran jasmani, sikap sosial, serta karakter peserta didik. Namun, implementasi pembelajaran PJOK di sekolah dasar sering menghadapi tantangan berupa rendahnya motivasi belajar siswa dan terbatasnya variasi metode pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan integrasi permainan olahraga tradisional dalam pembelajaran PJOK di Sekolah Dasar sebagai upaya meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di UPTD SDN 144 Barru pada bulan Oktober–November 2025 dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi permainan olahraga tradisional mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa, menumbuhkan nilai-nilai sportivitas, kerja sama, dan kearifan lokal, serta menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna. Dengan demikian, permainan olahraga tradisional dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran PJOK yang kontekstual dan relevan dengan karakteristik siswa sekolah dasar.]]>
Copyrights © 2025
