<![CDATA[Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan minat peserta didik terhadap penulisan karya tulis ilmiah berbasis lingkungan melalui kegiatan workshop. Karya tulis ilmiah memiliki peran penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan sistematis peserta didik, terutama dalam mengkaji isu-isu lingkungan. Kegiatan ini menjadi salah satu solusi dalam memberikan pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis dalam merumuskan masalah penelitian, mengumpulkan data, menganalisis informasi, hingga menyajikan hasil penelitian dalam format karya tulis ilmiah yang baik dan benar salah satunya pada topik permasalahan di lingkungan sekitar. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini berupa ceramah yang dievaluasi dengan kuesioner berisi pertanyaan untuk menganalisis pemahaman dan minat peserta didik terhadap penulisan karya tulis ilmiah berbasis lingkungan. Hasil analisis data dari pengisian kuesioner setelah pelaksanaan workshop menunjukkan bahwa 92% peserta didik memiliki tingkat pemahaman yang sangat kuat terhadap penulisan karya tulis ilmiah dan 76,4% peserta didik menunjukan minat yang kuat terhadap penulisan karya tulis ilmiah.]]>
Copyrights © 2026
