Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Vol 7, No 2 (2024): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini

Pengembangan Media Tangga Pintar Untuk Memudahkan Siswa Dalam Memahami Materi Satuan Panjang di MIN 1 Aceh Tengah

Azetfika, Nafisa (Unknown)
Sari, Yumna (Unknown)
Fitri, Tiara (Unknown)
Nate, Rahmi (Unknown)
Asparina, Asparina (Unknown)

Article Info

Publish Date
07 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengukur efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis media tangga pintar dalam meningkatkan pemahaman konsep satuan panjang pada siswa kelas rendah MIN 1 Aceh Tengah. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pengembangan ADDIE, meliputi tahapan analisis, design, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media interaktif ini efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini di buktikan dengan perbedaan signifikan antara hasil pretest dan postest siswa pada kelompok eksperimen bibandingkan dengan kelompok kontrol.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Website

Abbrev

PAUD

Publisher

Universitas Trilogi

Subject

Education

Description

JURNAL CAKSANA terbit dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember berisi tulisan gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori, tulisan praktisi dan hasil penelitian dan pengajaran dalam bidang keilmuaan pendidikan anak usia ...