Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published

ANALISIS KEMAMPUAN AWAL LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS XI SMAN 1 PERCUT SEI TUAN PADA MATERI SPLDV

Jhonatan Manalu (Unknown)
Anugerah Crishjon Natalis Simanjuntak (Unknown)
Indriyani Friska Tinambunan (Unknown)

Article Info

Publish Date
23 Dec 2025

Abstract

Bahasa Indonesia Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan awal literasi matematis siswa kelas XI SMAN 1 Percut Sei Tuan pada materi SPLDV. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan instrumen tes berdasarkan indikator merumuskan, menerapkan, dan menafsirkan. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata kemampuan literasi matematis sebesar 60,833% (kategori rendah). Indikator merumuskan berada pada kategori sedang (69%), menerapkan rendah (62,5%), dan menafsirkan sangat rendah (51%). Temuan ini menunjukkan perlunya pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual untuk meningkatkan literasi matematis siswa. Kata kunci: analisis, literasi matematis

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Website

Abbrev

pendas

Publisher

Universitas Pasundan

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...