Boraspati Journal: Journal of Bilingualism, Organization, Research, Articles, Studies in Pedagogy, Anthropology, Theory and Indigenous Cultures.
Vol. 3 No. 1 (2026): VOLUME 3 NUMBER 1 FEBRUARY 2026

Mekanisme Pertahanan Diri Tokoh Vania dalam Novel “Yang Katanya Cemara” Karya Vania Winola : Kajian Psiokoanalisis: The Defense Mechanisms of the Character Vania in the Novel “Yang Katanya Cemara” by Vania Winola: A Psychoanalytic Study 

Purba, Evin Rohmahaldo (Unknown)
Girsang, Nais Patresia (Unknown)
Purba, Tresya Indriani (Unknown)
Simamora, Esra Polanda (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Jan 2026

Abstract

Penelitian ini mengkaji dinamika psikologis tokoh Vania dalam novel “Yang Katanya Cemara” karya Vania Wiyola dengan menggunakan pendekatan psikoanalisis Sigmund Freud. Fokus penelitian diarahkan pada konflik batin tokoh utama yang terbentuk akibat relasi keluarga yang tidak aman secara emosional. Tujuan penelitian ini adalah mengungkap konflik intrapsikis tokoh Vania berdasarkan interaksi struktur kepribadian id, ego, dan superego. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik analisis teks melalui identifikasi dan interpretasi aspek psikoanalitik dalam novel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh Vania mengalami konflik intrapsikis yang ditandai oleh superego keluarga yang menekan, ego yang berkembang secara defensif, serta kebutuhan afeksi (id) yang tidak terpenuhi. Kondisi tersebut memunculkan trauma relasional dan mendorong penggunaan mekanisme pertahanan diri berupa represi. Temuan ini menegaskan bahwa absennya kelekatan emosional dalam keluarga berperan signifikan dalam pembentukan kerentanan psikologis tokoh, sehingga novel ini merefleksikan pentingnya kehadiran emosional keluarga bagi perkembangan psikologis anak.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

boraspatijournal

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Focus and Scope BORASPATI Journal is an interdisciplinary open-access academic journal that publishes high-quality research in the fields of language, education, literature, anthropology, and cultural studies. The journal particularly focuses on culturally based education, bilingualism, and the ...