Edukasi Menarche pada Remaja Awal dengan Booklet dan Emo Kit di SD, SMP, SMA Islam As-Shofa Pekanbaru

Dewinny Septalia (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Tuti Alawiyah (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Rizki Fadhilatul Latifa (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Dea Larasati (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Lia Permata Sari (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Echa Rezkya FS (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Hanadia Haifa (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Mazi Luthfiyah (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Joy Juwita (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Nurfadilla Nurfadilla (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Annisa Maharani Marsal (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Sherly Rindiani (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Welda Welda (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Ham Khairani (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Novia Elita Sianipar (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)
Tengku Syarifah Raysha (Program Studi S1 Kebidanan, Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru)

Jurnal Medika: Medika
Vol. 5 No. 1 (2026)

Menarche merupakan menstruasi pertama yang dialami remaja putri sebagai tanda kematangan sistem reproduksi. Kurangnya pengetahuan tentang menarche dapat menimbulkan kecemasan dan ketidaksiapan pada remaja. Kegiatan kewirausahaan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche melalui edukasi dengan media booklet dan Emo Kit. Kegiatan dilaksanakan di SD Islam As-Shofa, SMP Islam As-Shofa, dan SMA Islam As-Shofa Pekanbaru pada bulan Oktober 2024 dengan melibatkan 120 siswi. Metode yang digunakan adalah pendidikan masyarakat melalui penyuluhan interaktif, demonstrasi menggunakan Emo Kit, dan pembagian booklet. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test menggunakan kuesioner terstruktur. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata pengetahuan dari 58,5 poin pada pre-test menjadi 84,2 poin pada post-test. Sebanyak 89 persen peserta melaporkan berkurangnya kecemasan tentang menarche dan 92 persen menyatakan merasa lebih siap menghadapi menstruasi pertama. Edukasi dengan booklet dan Emo Kit efektif meningkatkan pengetahuan dan kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche serta mengurangi kecemasan yang berkaitan dengan perubahan pubertas.