Jurnal EMPATI
Jurnal Empati: Volume 14, Nomor 3, Tahun 2025 (Juni 2025)

ANALISIS REGRESI LOGISTIK ORDINAL PENGARUH SELF-ESTEEM TERHADAP ACADEMIC BURNOUT MAHASISWA FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS HASANUDDIN

Muh. Rifky Satria Agung (Department of Statistics, Universitas Hasanuddin, Tamalanrea Indah, Tamalanrea, Makassar City, South Sulawesi 90245)
Salmiah . (Department of Statistics, Universitas Hasanuddin, Tamalanrea Indah, Tamalanrea, Makassar City, South Sulawesi 90245)
Novia Rahmadani (Department of Statistics, Universitas Hasanuddin, Tamalanrea Indah, Tamalanrea, Makassar City, South Sulawesi 90245)
Aisyah Nur Rahmani (Department of Statistics, Universitas Hasanuddin, Tamalanrea Indah, Tamalanrea, Makassar City, South Sulawesi 90245)
Sitti Sahriman (Department of Statistics, Universitas Hasanuddin, Tamalanrea Indah, Tamalanrea, Makassar City, South Sulawesi 90245)
Anisa Kalondeng (Department of Statistics, Universitas Hasanuddin, Tamalanrea Indah, Tamalanrea, Makassar City, South Sulawesi 90245)



Article Info

Publish Date
26 Sep 2025

Abstract

Self-esteem atau penghargaan diri merupakan elemen penting dalam evaluasi diri yang memengaruhi cara individu menilai kualitas diri mereka, termasuk bagaimana mereka mengelola tekanan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara self-esteem dan academic burnout pada mahasiswa Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Hasanuddin. Sampel penelitian sebanyak 100 mahasiswa dipilih dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala Self-Esteem yang terdiri dari 9 item dan skala academic burnout yang terdiri dari 8 item. Regresi logistik ordinal digunakan untuk menganalisis pengaruh self-esteem terhadap academic burnout. Hasil penelitian menunjukkan hubungan linier yang signifikan antara self-esteem dan burnout akademik, dengan self-esteem yang rendah meningkatkan risiko academic burnout yang lebih tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa self-esteem berperan penting dalam mengurangi risiko burnout akademik pada mahasiswa, dan intervensi untuk meningkatkan self-esteem dapat membantu mengurangi dampak academic burnout, sehingga meningkatkan kinerja akademik mahasiswa.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

empati

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal EMPATI is a scientific publication media that will be published six times a year in February, April, June, August, October, and December. Jurnal EMPATI is a scientific publication that accommodates scientific articles and empirical studies in Clinical Psychology, Developmental Psychology, ...