Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Vol. 5 No. 2: JULI 2025

Deteksi Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Berbasis Electroencephalogram (EEG) : Pendekatan Klasifikasi Dengan Random Forest




Article Info

Publish Date
31 Jul 2025

Abstract

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) merupakan gangguan perkembangan yang sering dijumpai pada anak-anak dan berdampak signifikan terhadap proses belajar serta kualitas hidup. Proses diagnosis ADHD saat ini masih didominasi oleh observasi klinis yang bersifat subjektif, sehingga diperlukan pendekatan yang lebih objektif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeteksi ADHD menggunakan data Electroencephalogram (EEG) yang diproses melalui algoritma klasifikasi Random Forest. Data EEG dianalisis melalui tahapan pra-pemrosesan, ekstraksi fitur, dan klasifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Random Forest mampu membedakan antara data EEG penderita ADHD dan kelompok kontrol dengan akurasi sebesar 0,74. Penelitian ini berkontribusi pada upaya memperluas aplikasi machine learning di bidang kesehatan, khususnya dalam upaya diagnosis dini dan penanganan ADHD yang lebih baik, objektif, dan terintegrasi teknologi. Selain itu, aplikasi deteksi ADHD berbasis Streamlit dikembangkan untuk memfasilitasi proses deteksi secara interaktif dan visualisasi data EEG. Temuan ini menunjukkan potensi pemanfaatan algoritma Random Forest dalam deteksi ADHD berbasis EEG secara lebih akurat dan efisien, meskipun peningkatan akurasi dan eksplorasi metode klasifikasi lain masih diperlukan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan sistem deteksi ADHD yang lebih objektif dan konsisten.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

decode

Publisher

Subject

Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

DECODE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi publishes articles in English and Indonesian which will be published 3 times a year, namely March, July and November. Articles that can be considered for publication in this journal are the results of research that is in accordance with the focus and ...