JAIM (Jurnal Abdi Masyarakat)
Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Abdi Masyarakat November 2025

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING) DAN BERFIKIR KOMPUTASIONAL SISWA SD DAN SMP DESA PUTIH

Hendy (Unknown)
Heryanto, Budi (Unknown)
Nur Rahmadi, Afif (Unknown)
Ruhamak, M. Dian (Unknown)
Lutfi, Erik Irham (Unknown)
Winarti, Eko (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Nov 2025

Abstract

Minat belajar matematika siswa sekolah dasar (SD) dan sekolah menengah pertama (SMP) di Desa Putih masih tergolong rendah, disertai pandangan bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang sulit untuk dipahami. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya pemahaman konsep, pembelajaran mendalam, serta kemampuan berpikir komputasional siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran mendalam dan kemampuan berpikir komputasional siswa melalui penerapan pembelajaran matematika berbasis permainan. Kegiatan dilaksanakan pada semester gasal tahun akademik 2025–2026 dengan melibatkan siswa SD dan SMP Desa Putih sebagai subjek. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan, perancangan kegiatan, pendampingan pembelajaran menggunakan permainan edukatif seperti teka-teki silang, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman konsep, kemampuan berpikir komputasional, dan minat siswa terhadap pembelajaran matematika.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jaim

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Public Health Social Sciences Other

Description

Jaim merupakan jurnal abdi masyarakat yang diterbitkan oleh LP3M Universitas Kadiri, yang bertujuan sebagai sarana publikasi dalam memberikan informasi hasil kegiatan pengabdian masyarakat di bidang ekonomi, sosial politik, teknik, hukum, pertanian, dan kesehatan dalam memberdayakan ...