Tulisan ini membahas tentang penggunaan ChatgPT, sebuah alat kecerdasan buatan (AI), terhadap integritas akademik dan kesejahteraan pribadi mahasiswa. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif pendekatan library research, di mana metode ini menganalisis berbagai literatur terkat untuk mengidentifikasi manfaat dan risiko penggunaan ChatGPT dalam konteks akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan AI termasuk ChatGPT dapat mendukung mahasiswa dalam memahami materi yang sulit, menyelesaikan tugas secara efisien dan mengurangi stres akademik. Akan tetapi, penggunaan yang tidak bertanggung jawab dapat mengancam integritas akademik melalui plagiarisme serta melemahkan kemampuan berpikir kritis dan analitis. Selain itu, ketergantungan terhadap teknologi ini dapat mempengaruhi rasa percaya diri dan interaksi sosial mahasiswa, yang dapat berdampak negatif pada kesejahteraan mahasiswa. Oleh karena itu, dibutuhkan pendekatan yang etis dan bertanggung jawab dalam penggunaan ChatGPT, salah satunya adalah memberikan edukasi mengenai batasan teknologi dan menekankan pentingnya keterampilan akademik yang berbasis integritas.
Copyrights © 2025