Indonesian Research Journal on Education
Vol. 6 No. 2 (2026): Irje 2026

Internalisasi Unsur-Unsur Budaya Islam dalam Tradisi Upacara Ngunduh Mantu Sebagai Identitas Budaya Jawa Desa Bangun Seranten 2025

Khoiriah, Ultifa (Unknown)
Khusaima, Namira (Unknown)



Article Info

Publish Date
06 Mar 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses internalisasi nilai-nilai budaya Islam dalam tradisi upacara Ngunduh Mantu di Desa Bangun Seranten sebagai bagian dari identitas budaya Jawa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi, yang difokuskan pada tokoh masyarakat, tokoh adat, serta keluarga pengantin yang baru melaksanakan tradisi ini. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dokumentasi, dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Ngunduh Mantu bukan hanya sekadar warisan budaya Jawa, tetapi juga menjadi wadah integrasi nilai-nilai Islam seperti syukur kepada Tuhan melalui doa dan pengajian, penghormatan terhadap orang tua melalui prosesi sungkem, serta pentingnya musyawarah dan etika dalam interaksi sosial. Nilai-nilai tersebut terinternalisasi secara harmonis dalam praktik budaya lokal, mencerminkan akulturasi yang tidak menghilangkan identitas budaya asli. Penelitian ini menegaskan bahwa budaya lokal bersifat dinamis dan mampu menyerap ajaran agama tanpa kehilangan jati diri, sehingga menciptakan identitas budaya yang relevan dan kontekstual di tengah perubahan sosial.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

irje

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...