JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi
Vol 6, No 1 (2026): Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi

Penggunaan Game Based Learning untuk Efektifitas Pembelajaran di SD Muhammadiyah Pakel

Maulana, Ahmad Ahsin (Unknown)
Muslimin, Muhammad Izzul (Unknown)
Kurniyawan, Muhammad Fajar (Unknown)
Cahya Saputra, Pandhit Eka (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Feb 2026

Abstract

Game-Based Learning (GBL) is an innovative learning approach that uses games as the primary tool in the teaching and learning process. This approach is designed to enhance students’ learning motivation, participation, and understanding through enjoyable and meaningful experiences. This article explains the concept of Game-Based Learning, its theoretical foundations, characteristics, benefits, and methods of implementation in learning, particularly within the Indonesian educational context. The article also discusses the advantages and limitations of this approach, as well as strategies for using it effectively in accordance with learning objectives.ABSTRAKGame Based Learning (GBL) adalah salah satu cara belajar yang inovatif dengan menggunakan permainan sebagai alat utama dalam proses belajar mengajar. Pendekatan ini dibuat agar bisa meningkatkan semangat belajar, partisipasi, dan pemahaman siswa melalui pengalaman yang menyenangkan dan bermakna. Artikel ini menjelaskan konsep Game Based Learning, dasar teori, ciri-cirinya, manfaatnya, serta cara penerapannya dalam pembelajaran, terutama di lingkungan pendidikan Indonesia. Artikel ini juga membahas kelebihan dan kekurangan dari pendekatan ini, serta cara menggunakannya secara efektif sesuai dengan tujuan pembelajaran.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JPI

Publisher

Subject

Other

Description

Jurnal pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi adalah jurnal peer-review yang memiliki ISSN (2807-3878) yang diterbitkan oleh Penerbit Widina di bawah Badan Hukum CV. Widina Media Utama sejak tahun 2021. JPI merupakan media terintegrasi untuk komunikasi berkelanjutan terkait dengan ...