PENGARUH EDUKASI TERHADAP IMPLEMENTASI PERNAPASAN ACTIVE CYCLE OF BREATHING TECHNIQUE (ACBT) DAN BATUK EFEKTIF PADA PASIEN PENYAKIT PARU OBSTRUKTIF KRONIK (PPOK)

Chaerani, Destia
Kristina Everentia Ngasu
Dewi Nur puspitasari

Jurnal Vokasi Kesehatan
Vol 5 No 1 (2026)

Penyakit Paru Obstruktif Kronik (PPOK) merupakan masalah kesehatan global dengan angka morbiditas dan mortalitas yang tinggi. Salah satu penatalaksanaan non-farmakologis yang dapat membantu pasien PPOK adalah teknik pernapasan Active Cycle of Breathing Technique (ACBT) dan batuk efektif. Namun, kurangnya pemahaman pasien menyebabkan implementasi teknik tersebut masih rendah. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi terhadap implementasi pernapasan ACBT dan batuk efektif pada pasien PPOK. Metode: Penelitian menggunakan desain pre-eksperimental one group pretest-posttest. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan implementasi ACBT dan batuk efektif setelah diberikan edukasi (p < 0,05). Hal ini membuktikan bahwa edukasi efektif dalam meningkatkan kemampuan pasien PPOK untuk melakukan teknik tersebut dengan benar.