Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Build

PEMANFAATAN APLIKASI GAME WORDWALL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V DI SDI PANGKABINANGA

Dewi anggita Putri Anggi (Universitas Muhammadiyah Makassar)
Andi Tanri Ulan Andi (Unknown)



Article Info

Publish Date
25 Feb 2025

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pemanfaatan aplikasi game wordwall dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Matematika di SDI Pangkabinanga. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan metode observasi dan wawancara. observasi yang dilakukan dengan mengumpulkan berbagai informasi dari pengamatan langsung di Kelas V SDI Pangkabinanga pada pembelajaran Matematika. Sedangkan metode wawancara digunakan untuk menggali informasi tentang aplikasi game wordwall pada pembelajaran Matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi game Wordwall membantu dalam merancang materi pembelajaran yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa dan pemanfaataan wordwall pada pembelajaran matematika dapat menumbuhkan motivasi belajar peserta didik di kelas, sehingga membuat peserta didik bersemangat dalam belajar, peserta didik dapat belajar dengan situasi yang menyenangkan, serta guru dapat memanfaatkan wordwall untuk menunjang keberhasilan peserta didik dalam proses pembelajaran.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...