<![CDATA[Masalah utama dalam penelitian ini yaitu apakah penerapan metode pembelajaran Outdoor dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di UPT SD Negeri 10 Batang Kabupaten Jeneponto. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan metode pembelajaran Outdoor pada siswa kelas V UPT SD Negeri 10 Batang Kabupaten Jeneponto. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas ( Class Action) yang terdiri dari dua siklus dimana setiap siklus dilaksanakan sebanyak tiga kali pertemuan. Prosedur penelitian ini meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi ( pengamatan) dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V UPT SD Negeri 10 Batang Kabupaten Jeneponto sebanyak 17 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama yang tuntas secara individual dari 17 siswa hanya 9 siswa atau 52.94% yang memenuhi kreteria ketuntasan minimal (KKM) atau berada pada katagori rendah. Secara klasikal belum terpenuhi karena nilai rata-rata diperoleh sebesar 68.94%. Sedangkan pada siklus II terdapat 14 siswa atau 82.35% dari 17 siswa yang telah memenuhi KKM dan secara klasikal sudah terpenuhi yaitu nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 80.25% atau berada dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas, maka dapat disimpulkan bahwa Hasil Belajar Siswa Kelas V UPT SD Negeri 10 Batang Kabupaten Jeneponto melalui penerapan metode pembelajaran Outdoor mengalami peningkatan.]]>
Copyrights © 2025
