Journal of Scientech Research and Development
Vol 7 No 2 (2025): JSRD, December 2025

MODEL HUBUNGAN ANTARA DIMENSI SAFETY KNOWLEDGE MANAGEMENT DAN KINERJA KESELAMATAN KONSTRUKSI

Regina Chandra (Unknown)
Yusuf Latief (Unknown)
Danang Budi Nugroho (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Mar 2026

Abstract

Industri konstruksi memiliki peran penting dalam pertumbuhan ekonomi, namun masih menghadapi tingkat kecelakaan kerja yang tinggi, yang menunjukkan bahwa penerapan Safety Knowledge Management (SKM) belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model hubungan antara dimensi Safety Knowledge Management dan kinerja keselamatan konstruksi pada industri konstruksi di Indonesia. Dimensi SKM dalam penelitian ini meliputi proses knowledge management dan faktor pendukung knowledge management. Kinerja keselamatan diukur menggunakan indikator leading dan lagging. Pengumpulan data dilakukan melalui survei kuesioner terhadap 50 praktisi konstruksi, yang selanjutnya dianalisis menggunakan SPSS. Analisis data mencakup uji homogenitas, kecukupan data, validitas dan reliabilitas, korelasi, serta regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model hubungan yang dikembangkan antara dimensi Safety Knowledge Management dan kinerja keselamatan konstruksi mampu merepresentasikan secara sistematis interaksi antar faktor keselamatan yang kritis. Model ini juga dinilai dapat mendukung evaluasi keselamatan, pengambilan keputusan yang berbasis informasi, serta inisiatif perbaikan berkelanjutan. Oleh karena itu, model yang diusulkan dapat diterapkan sebagai kerangka penilaian awal untuk mengevaluasi efektivitas implementasi Safety Knowledge Management pada sektor konstruksi.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JSCR

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Description

Journal of Scientech Research and Development (JSRD) is a peer-reviewed journal that focuses on critical studies of social research and development. Investigated the dynamics of teaching and learning of Scientech education, scientech research, and development problems in the scientech at the ...