Adz-Zikr: Jurnal Pendidikan Agam Islam
Vol. 10 No. 2 (2025): Adz-Zikr: Jurnal Pendidikan Agama Islam

DINAMIKA AGAMA DALAM KONFLIK SOSIAL: STUDI KUALITATIF TENTANG PEMICU, DAMPAK, DAN RESOLUSI KONFLIK DI MASYARAKAT MAJEMUK

Ahmad, Taufiq (Unknown)
Mustofa, Mustofa (Unknown)
Hartono, Rudi (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Dec 2025

Abstract

ABSTRACT Agama memiliki posisi sentral dalam kehidupan sosial masyarakat karena berfungsi sebagai sumber nilai moral yang dapat memperkuat perdamaian sekaligus berpotensi memicu konflik ketika dipahami secara sempit atau dimanfaatkan untuk kepentingan tertentu. Dalam masyarakat majemuk seperti Indonesia, konflik sosial kerap melibatkan agama, baik sebagai faktor pemicu, dampak, maupun sarana penyelesaian konflik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara agama dan konflik sosial dengan memposisikan agama secara proporsional sebagai sumber, ekses, dan solusi konflik dalam kehidupan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kepustakaan melalui analisis isi terhadap berbagai sumber ilmiah berupa buku, artikel jurnal, laporan penelitian, dan dokumen relevan yang membahas konflik sosial dan agama. Data dianalisis secara deskriptif-interpretatif untuk menemukan pola dan hubungan konseptual antara agama dan konflik sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik bernuansa agama umumnya tidak bersumber dari ajaran agama itu sendiri, melainkan dipicu oleh faktor ekonomi, politik, perebutan sumber daya, serta ketimpangan sosial yang kemudian dilegitimasi menggunakan simbol keagamaan. Di sisi lain, agama sering menjadi ekses dari konflik non-agamawi ketika identitas keagamaan dimobilisasi dalam eskalasi konflik. Namun demikian, agama juga memiliki peran strategis sebagai solusi konflik melalui internalisasi nilai-nilai toleransi, keadilan, moderasi beragama, dialog lintas iman, dan pendidikan multikultural. Penelitian ini menyimpulkan bahwa agama bukanlah entitas tunggal penyebab konflik, melainkan potensi konstruktif bagi perdamaian apabila dipahami dan diimplementasikan secara moderat, inklusif, dan humanis dalam kehidupan sosial.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

adzzikr

Publisher

Subject

Other

Description

The Adz-Zikr : Jurnal Pendidikan Agama Islam, P-ISSN: 2502-5317, E-ISSN:2722-6174 is a blind peer-reviewed, published by Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-Khairiyah Cilegon, Banten, is a peer-reviewed open access international journal published twice in a year (April-Oktober). Adz-Zikr : Jurnal ...