PKM Pelatihan Figma untuk Meningkatkan Kualitas User Interface Project Mahasiswa Demi Mendukung Hasil Project-Based Learning

Kurnia Prima Putra (Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Dewi Fatmarani Surianto (Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Wahyu Hidayat (Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Jasruddin Jasruddin (Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Ridwan Daud Mahande (Universitas Negeri Makassar, Indonesia)

Jurnal Sipakatau
Vol. 1 No. 3 (2024): Jurnal Sipakatau

Dalam era pembelajaran berbasis proyek (PjBL), kualitas pembelajaran mahasiswa menjadi perhatian utama. Namun, seringkali kualitas antarmuka pengguna (UI) dalam proyek-proyek ini terabaikan. Oleh karena itu, kami mengadakan pelatihan intensif menggunakan Figma untuk meningkatkan kualitas UI dalam proyek PjBL. Dengan pendekatan praktis, mahasiswa diajak untuk lebih terlibat dan memahami konsep desain UI. Pengabdian ini menunjukkan terjadi peningkatan yang signifikan dalam kualitas UI proyek mahasiswa. Mereka tidak hanya lebih aktif berpartisipasi, tetapi juga mampu menerapkan prinsip-prinsip desain yang baik. Temuan ini memberikan harapan baru dalam pengembangan kurikulum dan praktik pengajaran di masa depan, memperkuat kontribusi Figma dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mahasiswa.