Journal of Islamic Mysticism, Psychotherapy, and Philosophy
Vol 1 No 01 (2024): Mei

MENERAPKAN NILAI-NILAI TASAWUF DALAM PENDIDIKAN UNTUK MEMBENTUK KARAKTER PARA PELAJAR

Alfi Restu Nur Fauzi (UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto)
Kurnia Sari Wiwaha (UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto)



Article Info

Publish Date
04 May 2024

Abstract

Melihat fakta tentang maraknya pergeseran nilai yang terjadi di dunia pendidikan sehingga berdampak pada karakter pelajar. Dampak dari adanya pergeseran nilai menjadi suatu problematika yang harus segera diatasi. Salah satu cara yang sesuai untuk dijadikan solusi dari masalah tersebut yaitu dengan menerapkan nilai-nilai tasawuf. Tasawuf yang merupakan suatu jalan atau metode penyucian diri mulai dilupakan bahkan ditinggalkan oleh mayoritas orang tak terkecuali para pelajar. Dari problematika ini penulis melakukan studi pustaka untuk mengetahui penerapan ilmu tasawuf dalam pendidikan melalui pembentukan karakternya. Penelitian ini juga bertujuan untuk membumikan kembali ilmu tasawuf di lingkungan pelajar. Dari hasil analisisnya peneliti melihat bahwasanya nilai-nilai tasawuf seperti qana’ah, zuhud, sabar, dan syukur merupakan nilai yang perlu diterapkan dalam pendidikan. Nilai-nilai tersebut akan menghasilkan pelajar berkarakter dan berakhlak mulia yang merupakan cita-cita ideal dari adanya pendidikan.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

virtuous

Publisher

Subject

Religion Humanities

Description

The Virtuous Journal is a distinguished publication dedicated to exploring the profound intersections between Islamic Mysticism, Psychotherapy, and Philosophy. Recognized as an authoritative source of knowledge, this scholarly journal serves as a platform for academics, researchers, and ...