<![CDATA[Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan esensial abad ke-21 yang perlu dimiliki siswa, terutama dalam pembelajaran matematika. Namun, kenyataannya siswa di jenjang SMA masih menunjukkan kemampuan berpikir kritis yang rendah, khususnya dalam memahami konsep abstrak seperti fungsi kuadrat. Untuk mengatasi permasalahan ini, Perlu dikembangkan media pembelajaran berbasis Google Sites dengan konteks budaya lokal Masjid Agung Palembang. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial dalam melatih kemampuan berpikir kritis siswa pada materi fungsi kuadrat. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Data diperoleh melalui angket validasi, angket kepraktisan, dan tes kemampuan matematis siswa setelah digunakan produk hasil pengembangan . Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif, dengan menghitung persentase skor validasi ahli, persentase kepraktisan dari respons pengguna (siswa), serta persentase ketuntasan hasil belajar untuk melihat efek potensial media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memiliki tingkat validitas sangat tinggi dengan persentase skor 86,88%, persentase skor kepraktisan sebesar 93,75%, serta efek potensial berdasarkan persentase rata-rata ketuntasan hasil bela jar sebesar 83,33% Integrasi teknologi digital dan kearifan lokal memberikan pengalaman belajar yang kontekstual serta mampu melatih kemampuan berpikir kritis siswa. Oleh karena itu, media ini layak digunakan sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran matematika berbasis Kurikulum Merdeka.]]>
Copyrights © 2026
