Jurnal Pacu Pendidikan Dasar
Vol. 3 No. 1 (2023): Juli 2023

Pengaruh Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 5 di SD Negeri 3 Plajan Jepara

Aini Noor Khofifah (Mahasiswa)
Jessica Dhiya 'Ulhaq (Universitas Muria Kudus, Kudus, Jawa Tengah, Indonesia)
Dian Fatmasari (Universitas Muria Kudus, Kudus, Jawa Tengah, Indonesia)
Muhammad Sya'ban Zakiya (Universitas Muria Kudus, Kudus, Jawa Tengah, Indonesia)
Melinda Khoriyah. N (Universitas Muria Kudus, Kudus, Jawa Tengah, Indonesia)
Silvia Berliana (Universitas Muria Kudus, Kudus, Jawa Tengah, Indonesia)



Article Info

Publish Date
16 Jul 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kreatif terhadap hasil belajar siswa kelas 5. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis regresi pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SDN 3 Plajan Jepara.Untuk mengetahui kemampuan awal siswa peneliti melakukan angket soal untuk siwa kelas 5. Berdasarkan hasil data yang diperoleh dari penelitian di SD Negeri 3 Plajan Jepara dapat dikatakan bahwa kemampuan berpikir kreatif sangat efektif dalam pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siwa. Berdasarkan penelitian ini diharapkan hasil belajar matematika siswa kelas 5 SD dapat ditingkatkan dengan pengaruh kemampuan berpikir kreatif, karena hasil verifikasi membuktikan Berdasarkan penelitian ini diharapkan hasil belajar matematika siswa kelas 5 SD dapat ditingkatkan dengan pengaruh kemampuan berpikir kreatif, karena hasil verifikasi membuktikan bahwa kemampuan berpikir kreatif menjadi faktor-faktor penentu yang signifikan.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

pacu

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Pacu Pendidikan Dasar diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat, beralamat di Jalan Pendidikan Nomor 6, Mataram yang bertujuan sebagai wahana publish atas karya penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa, guru, dosen dan ...