Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Publish

PERAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP KINERJA PEGAWAI CU HARAPAN KITA

Alfi Nura (Program studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan)
Chrislyn Novyanti (Program studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan)
Davina Suci Laudya (Program studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan)
Diva Angel Situmeang (Program studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan)
Mahalia Talita De Enjel Br Simbolon (Program studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan)
Tasya Dwitama (Program studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan)



Article Info

Publish Date
06 Apr 2026

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kinerja pegawai dalam menunjang keberhasilan organisasi, khususnya dalam lembaga pelayanan seperti CU Harapan Kita. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan berbagai permasalahan, seperti kurang optimalnya kemampuan pegawai dalam mengelola emosi ketika menghadapi tekanan kerja serta belum efektifnya pengelolaan waktu yang berdampak pada keterlambatan penyelesaian tugas dan penurunan produktivitas. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara tuntutan kinerja dan kemampuan individu dalam mengelola aspek emosional dan waktu kerja. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kecerdasan emosional dan manajemen waktu terhadap kinerja pegawai di CU Harapan Kita. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap lima orang pegawai sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional berperan dalam membantu pegawai mengendalikan emosi, menjaga hubungan kerja, serta menghadapi tekanan kerja secara profesional. Sementara itu, manajemen waktu membantu pegawai dalam mengatur prioritas, meningkatkan kedisiplinan, serta menyelesaikan pekerjaan secara tepat waktu dan efisien. Selain itu, kedua aspek tersebut saling berkaitan dalam mendukung kinerja pegawai, di mana kemampuan mengelola emosi turut mempengaruhi efektivitas pengelolaan waktu. Dengan demikian, kecerdasan emosional dan manajemen waktu menjadi faktor penting dalam meningkatkan kinerja pegawai secara optimal.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...