JURNAL EKONOMI SAKTI (JES)
Vol 15 No 1 (2026)

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PERTUMBUHAN EKONOMI DAN PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) TERHADAP KETIMPANGAN PENDAPATAN DI PROVINSI SULAWESI SELATAN

Sahrani, Rhena Kirana (Unknown)
Siradjuddin, Siradjuddin (Unknown)
Asrahmaulyana, Asrahmaulyana (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Apr 2026

Abstract

Ketimpangan pendapatan masih menjadi permasalahan dalam pembangunan ekonomi di Indonesia, termasuk di Provinsi Sulawesi Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan, pertumbuhan ekonomi, dan Pendapatan Asli Daerah (PAD) terhadap ketimpangan pendapatan di Provinsi Sulawesi Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linear berganda menggunakan perangkat lunak EViews. Data yang digunakan merupakan data sekunder deret waktu periode 2019–2023 yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) dan Sistem Informasi Keuangan Daerah (SIKD). Variabel yang digunakan meliputi ketimpangan pendapatan yang diukur dengan Gini Ratio, rata-rata lama sekolah sebagai indikator pendidikan, pertumbuhan ekonomi yang diukur melalui PDRB, serta PAD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan berpengaruh negatif dan signifikan terhadap ketimpangan pendapatan. Pertumbuhan ekonomi tidak berpengaruh signifikan terhadap ketimpangan pendapatan. Sementara itu, Pendapatan Asli Daerah (PAD) berpengaruh negatif dan signifikan terhadap ketimpangan pendapatan. Secara simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap ketimpangan pendapatan. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan kualitas pendidikan dan optimalisasi pengelolaan PAD dapat menjadi strategi penting dalam menekan ketimpangan pendapatan di Provinsi Sulawesi Selatan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

103044

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance

Description

Jurnal Ekonomi Sakti (JES) is a peer-reviewed journal published by Institute for Research and Community Service – Institute of Economic Science Sakti Alam Kerinci. The journal provides a forum for academics and professionals to share the latest developments and advances in the knowledge and ...