<![CDATA[Pembelajaran fisika pada abad ke-21 perlu dikembangkan secara kontekstual agar relevan dengan permasalahan nyata di lingkungan peserta didik. Namun, pemanfaatan kearifan lokal dalam pembelajaran fisika, khususnya yang berkaitan dengan arsitektur rumah Joglo pada materi pemanasan global, masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan booklet fisika berbasis kearifan lokal arsitektur rumah Joglo pada materi pemanasan global serta mengetahui kelayakan dan respon peserta didik terhadap produk yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 4D yang dibatasi sampai tahap develop melalui uji coba terbatas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, validasi ahli, serta angket respon peserta didik. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi produk, guru fisika, serta angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa booklet yang dikembangkan memperoleh kategori sangat baik berdasarkan penilaian ahli dan guru fisika, serta mendapatkan respon setuju dari peserta didik pada uji coba terbatas. Dengan demikian, booklet fisika berbasis kearifan lokal arsitektur rumah Joglo pada materi pemanasan global dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar alternatif dalam pembelajaran fisika di SMA/MA. ]]>
Copyrights © 2026
