PENGELOLAAN MANAJEMEN KEUANGAN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN (Studi pada sekolah Al-Islam dan Muhammadiyah di Surakarta)

-, Risa Alkurnia - ( Program Magister Pendidikan Ekonomi, Universitas Sebelas Maret)
-, Aulia Anggraini - ( Program Magister Pendidikan Ekonomi, Universitas Sebelas Maret)

Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
Vol 3, No 1 (2017): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi, Bisnis dan Keuangan

 ABSTRAK Tujuan dari penulisan paper ini adalah untuk memberikan suatu analisis deskriptif mengenai pengelolaan manajemen keuangan di instiusi pendidikan. Institusi pendidikan yang mana bergerak dalam kegiatan nirlaba juga melakukan proses manajemen. Institusi pendidikan dituntut untuk melaksanakan proses manajemen yang optimal berdasarkan konsepsi manajemen berbasis sekolah (MBS). MBS bertujuan untuk memberdayakan sekolah dalam menetapkan berbagai kebijakan internal sekolah yang mengarah pada peningkatan mutu dan kinerja sekolah secara keseluruhan. Berdasarkan pengambilan data dilakukan di MA Al-Islam Surakarta dan SMP Muhammadiyah 4 Sukodono, kedua sekolah tersebut berbasis yayasan yang mana sebagian besar sumber pendapatan berasal dari Yayasan, SPP dan pemerintah, berbeda halnya dengan sekolah negeri yang berasal dari BOS. Secara praktis hasil penulisan dari artikel ini diharapkan mampu memberikan wawasan mengenai pengelolaan keuangan pada lembaga sekolah swasta dimulai dari perencanaan (planning), pelaksanaan (actuating), pencatatan, pertanggung jawaban atau pengawasan (controling) serta pelaporan (reporting) yang berdasarkan prinsip keadilan, efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas. Kata Kunci: seminar nasional, manajemen keuangan, lembaga pendidikan.  ABSTRACT The purpose of this paper is to provide a descriptive analysis of the financial management arrangements educational institution. Educational institution which is engaged in non-profit activities also perform management processes. Educational institutions are required to implement the optimal management process based on the conception of school-based management (SBM). SBM aims to empower schools in the school setting various internal policies that lead to improved quality and overall school performance. Based on the data collection was done in MA Al-Islam and SMP Muhammadiyah 4 Sukodono, the second school based foundation which is mostly a source of revenue comes from the Foundation, SPP and the government, unlike the case with public schools comes from the BOS. In practical terms the results of writing of this article is expected to provide insight into the financial management of the institution of private schools starting from planning, actuating, Controlling, and reporting which based of principles of fairness, efficiency, transparency, and public accountability. Keywords: national seminar, financial manajemen, educational institution.