Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Publish

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS II SDI BERTINGKAT KELAPA LIMA 3

Matilda Hoar, Agustina (Unknown)
Angelina C. O. R. Lake (Unknown)
Rince S. M. Benu (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 May 2026

Abstract

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada materi mengenal perasaan di kelas II SDI Bertingkat Kelapa Lima 3 dengan menggunakan metode classroom action research. penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan kelas yang dilakukan di SDI Bertingkat Kelapa Lima 3 dengan subjek penelitian yakni siswa kelas II SDI Bertingkat Kelapa Lima 3 yang terdiri dari 19 siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa hasil siswa mengalami peningkatan setelah menerapkan metode classroom action research pada materi mengenal perasaan. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa siklus l diperoleh persentase ketuntasan 47,36% dengan nilai rata-rata 70,31%. sedangkan pada siklus ll diperoleh persentase ketuntasan 82,5% dari siklus l dan siklus ll mengalami peningkatan dan dikatakan sudah mencapai indikator keberhasilan. Dengan demikian penelitian tindakan kelas ini berhasil sehingga penelitian menyatakan bahwa penerapan metode calssroom action research dapat meningakatkan hasil belajar siswa.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...