<![CDATA[Penelitian dilatar belakangi oleh permasalahan rendahnya keyakinan siswa terhadap kemampuan dirinya dalam berpendapat, menerima tanggung jawab, dan tampil aktif di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) Rohis membangun keyakinan siswa terhadap kemampuan dirinya di SMAN 7 Padang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data penelitian didapatkan dari sumber primer dan sekunder yakni kepala sekolah, guru, pembina rohis, panitia LDK, peserta LDK, serta dokumentasi pendukung. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan adalah model Miles and Huberman, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LDK Rohis mampu menumbuhkan keyakinan siswa terhadap kemampuannya secara bertahap, terlihat dari keberanian menyampaikan pendapat, kesediaan menerima amanah organisasi, kemampuan bekerja sama, partisipasi aktif dalam kegiatan Rohis, serta kesiapan memimpin kegiatan kelompok.]]>
Copyrights © 2026
