<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan kemampuan menulis angka anak usia 5–6 tahun melalui penggunaan media biji-bijian di KB-TKIT MTA KARAWANG. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan anak dalam menulis angka secara tepat, rapi, dan sesuai arah penulisan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan melibatkan 16 anak kelompok B sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada setiap siklus. Pada tahap pra siklus, sebagian besar anak (68,75%) berada pada kategori Belum Berkembang. Setelah pelaksanaan tindakan hingga siklus II, sebanyak 87,5% anak mencapai kategori Berkembang Sangat Baik. Dengan demikian, media biji-bijian terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis angka pada anak usia 5–6 tahun.]]>
Copyrights © 2026
