COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education)
Vol. 9 No. 1 (2026)

Analisis kebutuhan informasi etnoparenting di Desa Transmigrasi Bukit Payung, Kabupaten Kampar

Farah Nurhaliza (Universitas Riau)
Jesi Alexander Alim (Universitas Riau)
Zatra Hainul Putra (Universitas Riau)



Article Info

Publish Date
20 Jan 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan informasi mengenai etnoparenting di kalangan komunitas Melayu di daerah transmigrasi Bukit Payung, Kabupaten Kampar, dengan fokus pada pengaruh multikulturalisme terhadap pola asuh. Metode kuantitatif diterapkan dengan analisis data frekuensi menggunakan SPSS untuk memahami tren dan pola pengasuhan yang diterapkan oleh orang tua di daerah tersebut. Responden terdiri dari orang tua dengan latar belakang etnis yang beragam, termasuk Melayu dan Jawa. Penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua mempertahankan nilai-nilai budaya Melayu, terutama dalam aspek agama dan moralitas; namun, dalam konteks multikultural, pengasuhan menjadi lebih adaptif. Pengaruh lingkungan sosial yang beragam lebih signifikan daripada pengaruh langsung orang tua dalam membentuk identitas budaya seorang anak. Faktor pendukung utama dalam pelaksanaan etnoparenting adalah kesadaran akan pentingnya nilai-nilai budaya, sementara hambatan utama adalah kurangnya informasi tentang cara melestarikan nilai-nilai ini di tengah modernitas. Penelitian ini memberikan kontribusi pada literatur tentang etnoparenting di lingkungan multikultural dan memberikan panduan praktis untuk pengasuhan di daerah transmigrasi. Penelitian lebih lanjut disarankan untuk menyelidiki dinamika pengasuhan dalam konteks serupa dengan lebih mendalam.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

collase

Publisher

Subject

Education

Description

Collase Journal publishes original research or theoretical papers about teaching and learning in Primary Teacher Education study program of IKIP Siliwangion current science issues, namely: -Teacher of Primary School. -Observers and Researchers of Primary School. -Educational decisions maker on ...