<![CDATA[The study entitled *“Development of E-Jobsheet Media on Flap Pocket Making Material for Grade X Fashion Design at SMKN 8 Padang”* was motivated by students’ difficulties in constructing flap pockets. These difficulties include inaccurate measurements of the upper and lower welts, poorly finished welt corners, and flap sizes that do not match the welt openings, resulting in wrinkled or loose stitching outcomes. In addition, low student interest and participation in the learning process also become obstacles, indicated by students’ reluctance to ask questions when experiencing difficulties. Therefore, learning media are needed to help students understand the procedural steps independently and systematically. This study aims to describe the validity and practicality of the e-jobsheet media for flap pocket making in the Basic Clothing Design subject at SMKN 8 Padang. This research is a Research and Development (RD) study using the 4D development model, which consists of define, design, development, and dissemination stages. The research subjects included media validators, material validators, subject teachers, and Grade X Fashion Design students. The data used were primary data collected through observation, interviews, and questionnaires. The research instrument employed a Likert scale questionnaire. The results showed that the developed e-jobsheet media obtained a media validity score of 86% with a very valid category and a material validity score of 86% with a very valid category. The teacher practicality test resulted in a percentage of 85% with a very practical category, while the students’ practicality test obtained a percentage of 87% with a very practical category. Based on these results, the e-jobsheet media is considered valid and practical to be used as a learning medium in the Basic Clothing Design subject. Penelitian berjudul “Pengembangan Media E-Jobsheet pada Materi Pembuatan Saku Klep Kelas X Tata Busana Di SMKN 8 Padang” dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam pembuatan saku klep. Kesulitan tersebut meliputi ketidaktepatan ukuran passpoille atas dan bawah, penyelesaian sudut passpoille yang kurang rapi, serta ukuran klep yang tidak sesuai dengan lubang passpoille sehingga hasil jahitan menjadi berkerut atau longgar. Selain itu, rendahnya minat dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran juga menjadi kendala, ditandai dengan kurangnya keberanian siswa untuk bertanya ketika mengalami kesulitan. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami langkah kerja secara mandiri dan sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas dan praktikalitas media e-jobsheet pembuatan saku klep pada mata pelajaran Dasar-Dasar Busana di SMKN 8 Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RD) dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari tahap define, design, development, dan dissemination. Subjek penelitian terdiri dari validator media, validator materi, guru mata pelajaran, dan siswa kelas X Tata Busana. Jenis data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan angket. Instrumen penelitian menggunakan angket dengan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media e-jobsheet yang dikembangkan memperoleh nilai validasi media sebesar 86% dengan kategori sangat valid dan validasi materi sebesar 86% dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas guru memperoleh persentase 85% dengan kategori sangat praktis, sedangkan praktikalitas siswa memperoleh persentase 87% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, media e-jobsheet dinyatakan valid dan praktis digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Dasar-Dasar Busana.]]>
Copyrights © 2026
