Advances In Education Journal
Vol. 2 No. 3 (2025): Advances In Education Journal (Desember)

Pengaruh Stres Akademik terhadap Tingkat Kecemasan dan Depresi Mahasiswa Perguruan Tinggi

Aqibul Muttaqin (UIN KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan)
Ma`mun Hanif (UIN KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan)



Article Info

Publish Date
25 Dec 2025

Abstract

Stres akademik merupakan fenomena yang umum dialami mahasiswa perguruan tinggi akibat tuntutan akademik yang tinggi, seperti beban tugas, tekanan ujian, dan ekspektasi pencapaian akademik. Stres yang tidak terkelola dengan baik berpotensi menimbulkan berbagai masalah kesehatan mental, terutama kecemasan dan depresi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh stres akademik terhadap tingkat kecemasan dan depresi pada mahasiswa perguruan tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur tingkat stres akademik, kecemasan, dan depresi pada mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara stres akademik dengan tingkat kecemasan dan depresi mahasiswa. Semakin tinggi tingkat stres akademik yang dialami, semakin tinggi pula kecenderungan mahasiswa mengalami kecemasan dan depresi. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan stres akademik serta dukungan psikologis di lingkungan perguruan tinggi guna menjaga kesehatan mental mahasiswa dan menunjang keberhasilan akademik mereka.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

aej

Publisher

Subject

Description

Advances in Education Journal (AEJ) adalah jurnal akademik yang berfokus pada penelitian, pengembangan, dan inovasi dalam bidang pendidikan. Jurnal ini mempublikasikan artikel-artikel yang menawarkan wawasan baru, pendekatan inovatif, dan hasil penelitian terkini yang dapat meningkatkan praktik ...