Students' Arabic Learning Problems

Cici Andriani (Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto)
Faridah Ariyani (Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto)
Fatimah Nur Alfiah Tsalisah (Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto)
Jayit Afifah (Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto)
Masrurotul Yaniyah (Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto)
Puji Nur Aisyah (Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto)
Puji Nurfita Handayani (Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto)
Umu Khoeriyatun Ni’mah (Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto)

Asian Journal of Islamic Studies and Society
Vol 1, No 1 (2021): Asian Journal of Islamic Studies and Society

Artikel ini menjelaskan tentang berbagai masalah yang muncul dalam pembelajaran Bahasa Arab MI, khususnya untuk kelas 1 di MI Ma’arif NU 1 Pageraji. Dalam pembahasan ini meliputi tujuan pembelajaran Bahasa Arab, materi yang diajarkan, metode yang digunakan, masalah-masalah dalam pembelajaran, dan solusi untuk menangani masalah tersebut. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah dengan wawancara, dalam wawancara tersebut sasarannya adalah guru Bahasa Arab kelas 1. Tujuan dari penelitian tersebut adalah untuk mengetahui masalah-masalah dalam pembelajaran dalam Bahasa Arab kelas 1 di MI Ma’arif NU 1 Pageraji, dan mengetahui pemecaha n masalah dari problem yang ada.