<![CDATA[Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) telah mengubah paradigma pembelajaran, termasuk dalam Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar PAI berbasis audiovisual berbasis ICT untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dan pemahaman siswa terhadap materi keagamaan. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI di SMA Negeri X Kota Y sebanyak 32 orang, dengan guru PAI sebagai mitra pendamping. Penelitian dilakukan di SMA Negeri X pada semester genap tahun ajaran 2023/2024. Metode penelitian menggunakan pendekatan research and development (R&D) model Borg & Gall yang disederhanakan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket validasi pakar, tes hasil belajar (pre-test dan post-test), serta angket respon siswa dan guru. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif untuk menghitung skor validasi, respon, serta uji peningkatan hasil belajar melalui perhitungan N-Gain, dan analisis kualitatif untuk mendeskripsikan masukan pakar dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk akhir berupa video pembelajaran interaktif dengan kombinasi teks, animasi, narasi audio, dan kuis digital dinilai sangat layak oleh pakar (skor rata-rata 87,6%). Uji coba terbatas menunjukkan peningkatan nilai rata-rata post-test sebesar 23,4 poin dengan N-Gain 0,65 (kategori sedang–tinggi). Respon siswa juga sangat positif, dengan skor rata-rata 89% pada aspek visual, 87% kemudahan penggunaan, dan 90% keterlibatan. Guru menilai bahan ajar ini mampu menghemat waktu, memudahkan penanaman nilai Islami, dan mendorong kemandirian belajar siswa. Kesimpulan penelitian ini adalah bahan ajar PAI audiovisual berbasis ICT terbukti efektif, menarik, dan layak digunakan dalam pembelajaran PAI. Rekomendasi penelitian lanjutan adalah memperluas subjek uji coba ke sekolah dan jenjang lain, mengintegrasikan bahan ajar ke dalam platform LMS yang lebih beragam, serta mengeksplorasi teknologi baru seperti Virtual Reality (VR) atau Artificial Intelligence (AI) untuk memperkaya pengalaman belajar PAI di masa depan]]>
Copyrights © 2025
