Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish

PERKEMBANGAN KONSEP DAN TEORI DALAM PENELITIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: PERUBAHAN PARADIGMA, ALIRAN PEMIKIRAN, DAN KRITIK TEORITIK

Sri Pujiati (Unknown)
Hanifatun Nisa (Unknown)
Mardiah Astuti (Unknown)
Hartati (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena penyalahgunaan cadar di masa kini dalam perspektif hadis, dengan fokus pada praktik crosshijaber dan tindak pencurian. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan kajian pustaka (library research), melalui pengumpulan dan analisis berbagai sumber literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyalahgunaan cadar terjadi akibat kurangnya pemahaman terhadap adab dan tujuan syar’i dalam penggunaannya, di mana cadar sering dipandang hanya sebagai penutup wajah semata. Fenomena crosshijaber dan pencurian dengan menggunakan cadar semakin marak, terutama di media sosial dan ruang publik, sehingga menimbulkan stigma negatif terhadap pengguna cadar yang sebenarnya. Dalam perspektif hadis, tindakan menyerupai lawan jenis dan pencurian merupakan perbuatan yang dilarang dalam Islam, sehingga penggunaan cadar untuk tujuan tersebut bertentangan dengan nilai-nilai syariat. Penelitian ini menegaskan bahwa cadar seharusnya digunakan sebagai bentuk ketaatan dan penjagaan kehormatan, bukan sebagai alat untuk melakukan penyimpangan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...