<![CDATA[Motivasi belajar merupakan salah satu faktor internal yang berperan penting dalam menentukan keberhasilan siswa dalam mencapai prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa SMK Negeri 2 Kepenuhan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMK Negeri 2 Kepenuhan yang berjumlah 82 orang. Teknik penentuan sampel menggunakan sampel jenuh sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Data dikumpulkan melalui angket untuk mengukur motivasi belajar dan observasi untuk memperoleh data pendukung terkait prestasi belajar siswa. Instrumen penelitian berupa kuesioner motivasi belajar yang telah disusun berdasarkan indikator yang relevan. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial untuk menguji pengaruh antara variabel motivasi belajar dan prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa berada pada kategori tinggi, sedangkan prestasi belajar siswa berada pada kategori cukup tinggi. Analisis inferensial menunjukkan bahwa motivasi belajar memberikan pengaruh pada tingkat sedang terhadap prestasi belajar siswa. Temuan ini mengimplikasikan bahwa peningkatan motivasi belajar dapat menjadi salah satu strategi untuk mendukung peningkatan prestasi belajar siswa di sekolah.]]>
Copyrights © 2026
