QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Vol 4 No 3 (2026): 2026

Layanan Iklan Promo 9.9 Terhadap Produk Iphone Dengan Harga Murah Di Aplikasi Shopee Perspektif UU No.8 Tahun 1999 Dan Hukum Ekonomi Syari'ah

Nur Mariani Afifah (Hasyim Asy’ari University)
Trinah Asi Islami (Hasyim Asy’ari University)



Article Info

Publish Date
11 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh praktik layanan iklan promo 9.9 pada marketplace Shopee yang menawarkan produk iPhone dengan harga sangat murah. Praktik tersebut menarik minat beli konsumen yang sangat tinggi, namun memicu permasalahan terkait transparansi harga, ketersediaan stok barang, serta kejelasan syarat promosi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui mekanisme promo di Shopee, menelaahnya berdasarkan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen, serta menganalisisnya dalam perspektif Hukum Ekonomi Syariah. Metode penelitian yang diterapkan yaitu yuridis normatif dengan pendekatan deskriptif-analitis menggunakan studi kepustakaan serta dokumentasi digital. Hasil analisis menunjukkan bahwa promosi di platform Shopee pada dasarnya diperbolehkan sepanjang berasaskan keterbukaan. Kendati demikian, terdapat potensi pelanggaran hukum perlindungan konsumen bila ada syarat tersembunyi atau ketidakjelasan kuota. Berdasarkan sudut pandang Hukum Ekonomi Syariah, praktik promosi tersebut riskan mengandung unsur gharar (ketidakjelasan) dan maysir (spekulasi) karena stok yang amat terbatas membuat transaksi menyerupai untung-untungan. Oleh karena itu, pengawasan ketat dari platform dan kejujuran pelaku usaha sangat diperlukan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

qosim

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora dengan e-ISSN 2987-713X (online) p-ISSN 3025-5163 (cetak) dan Prefix DOI 10.61104. adalah jurnal multidisiplin dan akses terbuka peer-reviewed dengan mengikuti kebijakan single-blind review. Artikel ilmiah pada Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & ...