JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Pendampingan Keagamaan oleh KUA Kecamatan Medan Tembung dalam Pembinaan Warga binaan: Implementasi dan Dampak Program di Lapas Tanjung Gusta

Mayzatun Fatma (Ilmu Hadis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Khalida Zia Hasibuan (Ilmu Hadis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Sri Khadijah Panjaitan (Ilmu Hadis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Parhan Aprian (Ilmu Hadis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Sholahuddin Ashani (Ilmu Hadis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
21 May 2026

Abstract

Rendahnya pemahaman keagamaan warga binaan di Lapas Kelas I Medan memicu krisis identitas dan degradasi moral yang menghambat proses rehabilitasi. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program pendampingan keagamaan oleh KUA Kecamatan Medan Tembung dalam membangun ketahanan spiritual warga binaan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam dengan penyuluh agama, observasi partisipatif di Lapas Tanjung Gusta, serta studi literatur ilmiah pendukung. Hasil utama menunjukkan bahwa strategi pendampingan berbasis “Narasi Keluarga sebagai Jembatan Taubat” secara signifikan memicu transformasi perilaku warga binaan. Dampak nyata program termanifestasi pada penguatan disiplin ibadah salat berjamaah, peningkatan minat menjadi khatib atau imam, serta kematangan kesiapan reintegrasi sosial yang dibuktikan dengan komitmen mantan warga binaan dalam mencari nafkah halal pasca-pembebasan. Pengabdian ini menyimpulkan bahwa pendekatan human-centric mentoring yang adaptif efektif mereduksi stigma diri dan merekonstruksi identitas warga binaan menjadi individu produktif yang taat hukum. Implikasi praktis dari program ini menegaskan urgensi standarisasi kolaborasi institusional antara KUA dan Lapas sebagai model nasional dalam menekan angka residivisme melalui penguatan modal spiritual secara berkelanjutan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...