JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Efektivitas Pemberian Psikoedukasi dalam Membangun Resiliensi Psikologis Komunitas Perantau Daerah

Aulia Dinda Robianto (Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Semarang)
Naomira Chelsea Putri Prihatna (Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Semarang)
Najwa Trisnadya Pratiwi (Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Semarang)
Kevin Aura Nurwega (Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Semarang)
Nina Farliana (Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Semarang)



Article Info

Publish Date
24 May 2026

Abstract

Landasan pemikiran penelitian ini mengacu pada tingginya tekanan psikologis yang dihadapi komunitas perantau akibat tuntutan yang kompleks diperkotaan sehingga diperlukan intervensi berbasis pengetahuan, yaitu psikoedukasi. Berdasarkan pemikiran tersebut maka penelitian dirancang untuk menjawab masalah apakah psikoedukasi model informasi dapat efektif dalam meningkatkan resiliensi psikologis pada komunitas perantau daerah di Makassar. Hasil penelitian menemukan kegiatan sesi psikoedukasi model informasi memberi kontribusi dan terbukti signifikan efektif dalam meningkatkan resiliensi psikologis pada komunitas perantau daerah di Makassar. Temuan ini mengonfirmasi bahwa resiliensi bukan trait yang statis melainkan konstruk psikologis yang bersifat trainable sehingga memperkuat pandangan resiliensi menekankan sifat dinamis dan kontekstual dari ketahanan psikologis.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...