<![CDATA[Pembelajaran sejarah merupakan bagian penting dalam pendidikan karena dapat membantu siswa memahami peristiwa masa lalu serta menumbuhkan nilai-nilai nasionalisme. Namun dalam praktiknya, pembelajaran sejarah sering dianggap membosankan karena banyaknya materi yang harus dihafal. Oleh karena itu, penggunaan media pembelajaran menjadi salah satu solusi untuk meningatkan minat dan pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan mengkaji berbagai sumber tertulis seperti jurnal, buku, dan artikel ilmiah yang berkaitan dengan media pembelajaran sejarah. Hasil kajiannya menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran seperti permainan ular tangga, teka-teki silang, dan ice breaking disela pelajaran dapat membuat proses beilajar lebih menarik, meningkatkan motivasi belajar siswa, serta membantu siswa memahami materi sejarah dengan lebih mudah. Dengan demikian, penggunaan media pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran sejarah.]]>
Copyrights © 2026
