<![CDATA[Salah satu dari tujuan penelitian ini adalah Deskripsikan persepsi guru terhadap penggunaan media sebagai sumber belajar di Madrasah Aliyah dalam Sleman penelitian ini dilakukan pada tahun 2006 dengan memakai pendekatan kualitatif deskriptif data dikumpulkan melalui wawancara mendalam observasi dan dokumentasi kepada 10 guru yang menjadi subjek penelitian ini hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki persepsi yang baik terhadap penggunaan media pembelajaran namun implementasinya terbatas dan terkendala oleh sarana pelatihan teknologi dan Kurangnya anggaran guru meyakini bahwa media mampu meningkatkan pemahaman motivasi para siswa secara signifikan penelitian ini merekomendasikan peningkatan kemampuan guru dalam menggunakan media berbasis teknologi serta penguatan dukungan sarana dan prasarana di Madrasah]]>
Copyrights © 2026
