JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Desain Konten Literasi Media Pemakai Tradisi Sipaha Lima (Studi Action Research di Perpustakaan Universitas Sumatera Utara)

Tasya Rizki Oktivelia (Perpustakaan dan Sains Informasi, Universitas Padjadjaran Bandung)
Erwina Erwina (Perpustakaan dan Sains Informasi, Universitas Padjadjaran Bandung)



Article Info

Publish Date
09 Jun 2026

Abstract

Pemanfaatan local wisdom corner di Perpustakaan USU yang kurang maksimal dan terbatasnya pengetahuan mahasiswa tentang budaya Batak khususnya tradisi Sipaha Lima menjadi latar belakang dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun rancang bangun konten literasi media audio visual sebagai instrumen media pendidikan pemakai yang adaptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan action research dilengkapi dengan prosedur multimedia development life cycle (MDLC). Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, survei kepada mahasiswa. Rancang bangun konten literasi media audio visual divalidasi melalu proses expert review. Hasil dari penelitian berupa storyboard dan naskah konten literasi media dengan kerangka 5W+1H (what, source, how) yang bergaya conversational berdurasi 4-5 menit. Dokumen rancang bangun yang dihasilkan dapat menjadi landasan kolaborasi dengan mahasiswa jurusan desain komunikasi visual (DKV) untuk memproduksi media literasi budaya tradisional berbasis audio visual.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...