JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Analisis Kesesuaian Spasial Temporal Budidaya Rumput Laut di Perairan Kepulauan Tanakeke Berbasis Sistem Informasi Geografis

Muhammad Taufiq (Universitas Hasanuddin)
Syahlan Anugra Taslim (Universitas Hasanuddin)
Muhammad Fakhruddin Rifaldi (Universitas Hasanuddin)
Ahmad Albar (Universitas Werisar)



Article Info

Publish Date
11 Jun 2026

Abstract

Budidaya rumput laut merupakan aktivitas pesisir penting di Kepulauan Tanakeke, Sulawesi Selatan, namun tingkat kesesuaian lokasi dapat berubah mengikuti dinamika lingkungan perairan. Penelitian ini bertujuan memetakan kesesuaian spasio-temporal perairan untuk budidaya rumput laut dan embilan indikasi kalender musim tanam berbasis analisis Sistem Informasi Geografis (SIG) serta skoring berbobot. Analisis dilakukan pada embilan titik pengamatan di Desa Rewataya, Balangdatu, dan Tompotana selama November 2024-Oktober 2025. Matriks kesesuaian disusun menggunakan parameter nitrat, fosfat, kedalaman, kecerahan, kecepatan arus, padatan tersuspensi, salinitas, tipe substrat, dan klorofil-a. Nilai akhir kemudian diklasifikasikan ke dalam empat kategori, yaitu sangat sesuai (S1), sesuai (S2), cukup sesuai (S3), dan tidak sesuai (N). Hasil penilaian menunjukkan pola musiman yang konsisten. Kondisi sangat sesuai terutama teridentifikasi pada Juli-September, kategori sesuai lebih banyak muncul pada Oktober-Maret, sedangkan penurunan kesesuaian paling nyata terjadi pada April-Juni. Temuan ini menunjukkan bahwa pengelolaan budidaya di Tanakeke perlu mempertimbangkan kombinasi antara pemilihan lokasi dan waktu tanam. Peta kesesuaian dan pola temporal yang dihasilkan dapat digunakan sebagai dasar awal untuk pengambilan keputusan budidaya yang lebih adaptif, dengan tetap memerlukan verifikasi lapangan dan validasi terhadap kinerja produksi.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...