Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026

Implementasi Kesadaran Berkonstitusi melalui Penyuluhan Gizi dan Pencegahan Stunting di SDN 104206 Sei Rotan

Reyken Agria Siahaan (Universitas Negeri Medan)
Hanania Sitohang (Universitas Negeri Medan)
Cinta Laura Panggabean (Universitas Negeri Medan)



Article Info

Publish Date
10 Jun 2026

Abstract

Stunting masih menjadi permasalahan gizi serius di Indonesia, termasuk di Kabupaten Deli Serdang, dengan prevalensi yang melampaui ambang kritis WHO. Hak atas gizi yang cukup merupakan hak konstitusional yang dijamin Pasal 28H ayat (1) UUD NRI 1945, namun kesadaran masyarakat khususnya anak usia sekolah terhadap hak ini masih sangat rendah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SD Negeri 104206 Sei Rotan mengenai gizi seimbang, pencegahan stunting, dan hak konstitusional atas kesehatan secara terintegrasi. Metode yang digunakan adalah community education berbasis partisipatif, dengan sasaran 30 siswa kelas 5. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test serta observasi afektif. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan yang signifikan dari 54,7 (pre-test) menjadi 82,3 (post-test), atau sebesar 50,5%. Persentase siswa dengan nilai tuntas (≥70) meningkat dari 16,7% menjadi 93,3%. Secara afektif, 90% siswa menunjukkan keterlibatan aktif selama diskusi dan praktik "Isi Piringku". Disimpulkan bahwa pendekatan penyuluhan gizi yang mengintegrasikan kerangka hak konstitusional terbukti efektif dalam meningkatkan literasi gizi siswa sekaligus menumbuhkan kesadaran mereka sebagai subjek aktif hak atas kesehatan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jicn

Publisher

Subject

Other

Description

Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu ...