<![CDATA[Penelitian mengenai kelas khusus olahraga umumnya masih berfokus pada peningkatan prestasi atlet, sedangkan proses adaptasi alumni setelah lulus sekolah masih jarang dikaji. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses adaptasi, perubahan identitas diri, dan pemaknaan keberhasilan alumni kelas khusus olahraga setelah lulus sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain naratif. Partisipan terdiri atas dua alumni kelas khusus olahraga SMA Negeri 1 Simo Boyolali angkatan 2025 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yaitu satu alumni yang masih aktif sebagai atlet dan satu alumni yang melanjutkan pendidikan di bidang akuntansi. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui proses transkripsi, retorying, pengkodean tema dan interpretasi naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman di kelas khusus olahraga membentuk disiplin, kerja keras, mental tahan tekanan, dan kemampuan adaptasi alumni. Alumni atlet menghadapi tantangan karier ganda, sedangkan alumni non-atlet mengalami guncangan budaya dan perubahan identitas setelah meninggalkan dunia olahraga. Kelas khusus olahraga tidak hanya berperan dalam pembinaan prestasi olahraga, tetapi juga dalam pembentukan keterampilan hidup alumni.]]>
Copyrights © 2026
